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文章概述：具有“最優(yōu)化的知識(shí)結(jié)構(gòu)”是復(fù)合型人才最基本的特征。創(chuàng)客聯(lián)盟-中國(guó)首家用3D打印的技術(shù)讓你的創(chuàng)意變成產(chǎn)品的平臺(tái)。

    具有“最優(yōu)化的知識(shí)結(jié)構(gòu)”是復(fù)合型人才最基本的特征。

    一個(gè)人的創(chuàng)新能力不僅取決于掌握知識(shí)數(shù)最的多少，而且取決于其知識(shí)結(jié)構(gòu)是否合理。科學(xué)的發(fā)展，使建立合理的知識(shí)結(jié)構(gòu)越來越必要。知識(shí)結(jié)構(gòu)越合理，反映事物就越恰當(dāng)，就越有利于由己知推想未知，引出發(fā)明和創(chuàng)新。相反，知識(shí)結(jié)構(gòu)的任何欠缺都會(huì)構(gòu)成認(rèn)識(shí)世界、實(shí)現(xiàn)發(fā)明和創(chuàng)新的障礙。這一點(diǎn)，連杰出的科學(xué)家也不例外。

    愛因斯坦由于在學(xué)校讀書時(shí)忽視數(shù)學(xué)，知識(shí)結(jié)構(gòu)不合理，給后來的科學(xué)研究造成了極大的困難。1946年，他在(自述)中寫道：“作為一個(gè)學(xué)生，我還不清楚在物理學(xué)中，通向更深的基本知識(shí)的道路是同最精密的數(shù)學(xué)方法聯(lián)系著的。”“我還認(rèn)為對(duì)一個(gè)物理學(xué)家來說，只要明晰地掌握了數(shù)學(xué)基本概念以備應(yīng)用也就足夠了，而其余的東西對(duì)于物理學(xué)家來說不過是不會(huì)有什么結(jié)果的枝節(jié)問題。這是一個(gè)我后來才很難過地發(fā)現(xiàn)到的錯(cuò)誤。”確實(shí)，他在向相對(duì)論的高峰攀登的過程中，曾被數(shù)學(xué)困住了。他在沒有掌握黎受幾何之前只取得了狹義相對(duì)論的成功，后來補(bǔ)充掌握了黎受幾何才發(fā)現(xiàn)了廣義相對(duì)論的廣闊天地。正因?yàn)檫@樣，愛因斯坦對(duì)知識(shí)結(jié)構(gòu)問題十分敏感，他在1932年就尖銳地指出：“更糟糕的是，這種專門化的結(jié)果，使我們愈來愈難以隨著科學(xué)進(jìn)步的步調(diào)來對(duì)科學(xué)的面貌做個(gè)哪怕是大略的了解，而要是沒有這種了解，真正的研究精神必定要受到損害。”

    美國(guó)曾對(duì)11個(gè)研究機(jī)構(gòu)的1311名科技人員的研究成果進(jìn)行了5年的調(diào)查統(tǒng)計(jì)，發(fā)現(xiàn)以一種專業(yè)為主，掌握多種專業(yè)知識(shí)的人比知識(shí)面狹窄的人更容易取得創(chuàng)新成果。因此，只有建立了最優(yōu)化的知識(shí)結(jié)構(gòu)，才能更好地適應(yīng)現(xiàn)代科學(xué)文化的發(fā)展，才能充分發(fā)揮個(gè)人的優(yōu)勢(shì)和特長(zhǎng)，才能促進(jìn)人才更快地進(jìn)人創(chuàng)新境界。

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